38一下 today: 拚2030雙語國家 教部期許:小學畢業可用英文自我介紹

2018年12月8日 星期六

拚2030雙語國家 教部期許:小學畢業可用英文自我介紹



行政院會上午聽取「2030雙語國家政策發展藍圖」報告,政府將透過雙語教學延伸兒園、科學園區實驗高中全面雙語化、中小學全英語授課、中小學部分學科英語授課,全面啟動雙語活化,國發會主委陳美伶說,最終目標希望所有國人及公務人員開口就能講英語;教育部次長范巽綠也說,希望小學生在畢業時就可用英文自我介紹。

雙語國家政策KPI(國發會提供)

范巽綠表示,為達雙語國家目標,教育部有提5個方案來解決問題,包括加速教學活化及生活化,激發學習動機,目前已補助59個國中小學校試辦沈浸式英語教學,可以在英語課以外,在人文及藝術領域及綜合活動領域健康及體育領域試辦英語教學;全國有8縣市在小三的英語學習往小一小二延伸;三重視各縣市英語教學中心,進行師資盤點,善用科技及個別化學習,透過網路直播學習,進行雙老師學習;促進教育體系國際化,從高中職以下到國中小都進行國際學校交流;另外會在三個月內完成法規鬆綁,包括《國民教育法》、《高級中等教育法》,讓公、私立學校建立雙語學校及雙語部的法源,而《私立學校法》也將鬆綁外僑學校可在一定條件下招收本國學生。

行政院會上午聽取「2030雙語國家政策發展藍圖」報告,政府將透過雙語教學延伸兒園、科學園區實驗高中全面雙語化、中小學全英語授課、中小學部分學科英語授課,全面啟動雙語活化,國發會主委陳美伶說,最終目標希望所有國人及公務人員開口就能講英語;教育部次長范巽綠也說,希望小學生在畢業時就可用英文自我介紹。

范巽綠表示,為達雙語國家目標,教育部有提5個方案來解決問題,包括加速教學活化及生活化,激發學習動機,目前已補助59個國中小學校試辦沈浸式英語教學,可以在英語課以外,在人文及藝術領域及綜合活動領域健康及體育領域試辦英語教學;全國有8縣市在小三的英語學習往小一小二延伸;三重視各縣市英語教學中心,進行師資盤點,善用科技及個別化學習,透過網路直播學習,進行雙老師學習;促進教育體系國際化,從高中職以下到國中小都進行國際學校交流;另外會在三個月內完成法規鬆綁,包括《國民教育法》、《高級中等教育法》,讓公、私立學校建立雙語學校及雙語部的法源,而《私立學校法》也將鬆綁外僑學校可在一定條件下招收本國學生。

(中時電子報)


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